Cabinet de graphothérapie
- Rééducation de l'écriture -
Comment se déroule l'accompagnement ?
Etape 1 - Rdv téléphonique
Lors de cet entretien, nous échangeons sur les problématiques qui vous poussent à consulter.
A l’issue de cet entretien, si le besoin est avéré, nous programmons une séance pour effectuer le bilan.
Etape 2 - Le bilan
Au cabinet - Prévoir 1h30.
En début de séance, nous échangeons plus en détail sur les problématiques rencontrées et les antécédents de l'enfant. Nous regardons aussi les cahiers d'école apportés.
Ensuite, je procède aux tests, seule avec l'enfant. Il ne s'agit pas de faire des pages d'écriture mais de produire de petits écrits qui me serviront pour l'analyse graphomotrice de l'enfant.
Enfin, nous nous retrouvons pour une brève restitution orale : point sur la posture générale, la tenue du stylo, le mouvement graphique, la vitesse d'écriture, et présentation du plan de rééducation adapté à votre enfant. Je vous conseille quelques exercices pratiques à faire quotidiennement chez vous et nous prenons rendez-vous pour la première séance de rééducation.
Un bilan écrit pourra vous être remis, sur demande.
Etape 3 - La rééducation
Au cabinet - Prévoir 45 minutes par séance.
Les premières séances sont hebdomadaires, puis tous les 15 jours et enfin tous les mois, en fonction de l'évolution de l'enfant.
Je reçois l'enfant seul. Nous échangeons sur son rapport à l'écriture, sur les améliorations rencontrées depuis la séance précédente puis nous passons aux jeux et exercices pratiques.
Il s'agit tout d'abord de faire un travail de prise de conscience de la bonne posture et de la bonne tenue du stylo puis de détendre et / ou de tonifier les doigts, la main, le corps.
Nous travaillons ensuite la mobilité digitale grâce à des jeux de motricité fine et divers tracés graphiques.
Si le besoin s'en ressent, nous révisons certains tracés de lettres et de chiffres.
Enfin, nous travaillons sur le mouvement, le glissé, la vitesse.
En fin de séance, je donne 2-3 exercices à pratiquer quotidiennement à la maison entre 2 séances.
5 minutes par jour valent mieux qu'1 heure par semaine !
L'implication de l'enfant et des parents est déterminante pour des résultats rapides et durables.
Etape 4 - Point sur la rééducation
Au cabinet, à la fin de la dernière séance.
C'est le moment d'évoquer ensemble le chemin parcouru tant sur le plan graphique que psychique. La posture, le graphisme, la vitesse, le bien-être général de l'enfant à l'écrit, dans son quotidien.
A l'issue, si besoin, nous ajouterons quelques séances.
Si l'enfant progresse vite, ce bilan sera anticipé et nous réduirons le temps de rééducation.
Je prépare le CP
Votre enfant est en grande section ou en CP. Vous voulez vous assurer qu'il a acquis les bons réflexes graphiques et qu'il est prêt pour l'écriture ? N'hésitez pas à venir faire un bilan. A l'issue, je vous donnerai des conseils et des jeux pour renforcer ce qui a besoin de l'être.
Pas de rééducation à cet âge, juste de la pédagogie.
